Karen

Den oprindelige borgerskole i Sorø blev etableret i midten af 1800-tallet som en del af en national indsats for at forbedre folkeuddannelsen i Danmark. Borgerskolen var designet til at tilbyde uddannelse til børn fra alle samfundslag med fokus på at give dem de nødvendige færdigheder til at blive ansvarlige borgere. Skolen tilbød undervisning i grundlæggende fag som læsning, skrivning, regning og historie, samt praktiske færdigheder som håndarbejde og sløjd.

Navn: Karen Møller

Alder: 34 år

By: Sorø

Om mig: Hej! Jeg hedder Karen Møller, og jeg er passioneret om historie, især når det kommer til uddannelsesinstitutioner og deres rolle i vores samfund. Jeg er født og opvokset i den smukke by Sorø, hvor jeg har brugt utallige timer på at udforske vores lokale kulturarv. Min fascination for den oprindelige borgerskole i Sorø har ført mig til at starte denne blog, borgerskole.dk, hvor jeg dykker ned i historien og betydningen af vores lokale skolesystem.

Min baggrund: Jeg har en bachelorgrad i historie fra Københavns Universitet og har arbejdet som historielærer i folkeskolen de sidste 10 år. Min undervisningserfaring har givet mig en dybere forståelse for, hvordan vores uddannelsessystem har udviklet sig gennem tiden, og hvordan det har påvirket generationer af danskere.

Hvorfor borgerskole.dk? Jeg startede borgerskole.dk for at dele min viden og passion for Sorø's uddannelseshistorie med et bredere publikum. Gennem min blog ønsker jeg at kaste lys over den oprindelige borgerskoles bidrag til vores samfund og dens betydning for nutidens uddannelseslandskab. Jeg håber at inspirere læsere til at værdsætte og bevare vores uddannelseshistorie.

Hvad kan du forvente på bloggen?

• Historiske artikler: Dybdegående artikler om den oprindelige borgerskole i Sorø og andre lignende institutioner rundt om i landet.
• Interviews: Samtaler med historikere, tidligere elever og lærere, der har en tilknytning til borgerskolen.
• Lokalhistorie: Udforskning af Sorø's rige historie og hvordan borgerskolen spillede en central rolle i byens udvikling.
• Pædagogiske refleksioner: Indlæg om, hvordan historiske undervisningsmetoder kan inspirere moderne pædagogik.

Tak fordi du læser med, og jeg ser frem til at dele denne historiske rejse med dig!

Med venlig hilsen, Karen Møller